วันพฤหัสบดีที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2562

บันทึกครั้งที่ 9 วันที่ 20 มันาคม 2562  

                                                
      วันนี้ต้นคาบเรียนอาจารย์ได้พูดถึงชิ้นงานของแต่ละกลุ่ม การทำงานที่ได้รับมอบหมายไปว่าใกล้เสร็จหรือยัง การทำงานมีปัญหาอะไร ไม่เข้าใจตรงไหน แนะนำการทำงานแก้ไขชิ้นงานตรงไหนบ้างเพื่อทำให้ตรงคอนเซ็ปที่ตั้งเอาไว้ เพื่อในชิ้นงานนั้นทำออกตามความตรงการของเด็กปฐมวัยและการคำนึงถึงการจัดทำสื่อเพื่อในเด็กได้เล่นสื่อนั้นอย่างเต็มที่ เพื่อการเรียนรู้ของเด็ก เน้นในเด็กคิดเป็นจากนามธรรมเป็นรูปมธรรมเน้นให้เด็กผ่านขั้นอนุรักษ์
    จากนั้นอาจารย์ ได้นำตัวอย่างสื่อคณิตศาสตร์ของรุ่นพี่นำมาให้เล่นและให้ศึกษาการทำชิ้นงาน ให้ดูวัตถุประสงค์ วิธีการเล่น ประโยชน์ของสื่อที่นำมาให้เด็กเล่น เกมส์ที่จัดทำขึ้นจากวัสดุของเหลือใช้ที่นำมาใช้ใหม่จากแผงไข่ และฝาขวดนำ เช่น ความสัมพันธ์สองภาพ บิงโก การนับจำนวน เกมส์จากแผงไข่
  ท้ายชั่วโมงอาจารย์ได้วิเคราะห์ ชิ้นงานและให้คำแนะนำต่างๆ ในการทำชิ้นงานในเหมาะสมกับที่จะนำไปจัดประสบการณ์

                                            รูปภาพที่เกี่ยวข้อง


อาจารย์อธิบายสื่อคณิตศาสตร์ของรุ่นพี่เป็นตัวอย่าง


นำเสนอการทำชิ้นงานของแต่ละกลุ่ม 



ภาพบรรยากาศการนำเสนอของเพื่อน ๆ 



เกมส์ตัวอย่าง 





เพื่อน ๆ สนุกสนานในการเล่นเกมส์มาก ๆ 


                                         


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ภาพ เคลื่อนไหว เถาวัลย์


                                 คำศัพท์
expect อิกซเป็คท คาดหมาย
fact แฟ็คท ข้อเท็จจริง
favorite เฟ็ฝริท ที่ชื่นชอบ
few ฟิว สองสาม
final ไฟ๊นัล สุดท้าย


รูปภาพที่เกี่ยวข้อง
                                 ประเมินผลการเรียนรู้ 

ตัวเอง : ได้รับความรู้ในการออกแบบชิ้นงานได้อย่างสร้างสรรค์ จากการปรึกษาอาจรย์
เพื่อน : ได้รับความรู้ในการเล่นสื่อความสัมพันธ์ของภาพ
อาจารย์ : อาจารยืให้คำปรึกษาในการทำชิ้นงานได้ดีและเหมาะสม

                                à¸œà¸¥à¸à¸²à¸£à¸„้นหารูปภาพสำหรับ ภาพ เคลื่อนไหว เถาวัลย์

บันทึกครั้งที่ 8 วันที่ 13 มีนาคม 2562 

                            à¸œà¸¥à¸à¸²à¸£à¸„้นหารูปภาพสำหรับ ดอกไม้เคลื่อนไหว
     สำหรับวันนี้อาจารย์ได้มอบหมายงานให้ และแจกวัสดุอุปกรณ์ในการทำสื่อในวันนี้มี เช่น กระดาษเทาขาว กระดาษหลังภาพ กระดาษร้อยปอน กระดาษวูฟล์ ฟิวเจอร์บอส ปากกาเคมี ไม้ไอศกรีม ลวดกำมะหยี่ แผ่นสังกะสี กาวใส่

      ท้ายชั่วโมงอาจารย์ได้ทำการนัดหมายในการทำงาน นัดวันส่งงานคือ วันจันทร์ ที่ 25 มีนาคม 2562 

รูปภาพที่เกี่ยวข้อง


บรรยากาศภายในห้องวันนี้ 


เพื่อนๆ อีกเซก 


รวมกันทั้งสองเซกในวันนี้ 







อุปกรณ์ที่อาจารย์แจกให้นักศึกษานำไปทำสื่อที่ได้รับมอบหมาย 


รูปภาพที่เกี่ยวข้อง



วันพุธที่ 6 มีนาคม พ.ศ. 2562

บันทึกครั้งที่ 7 วันที่ 6 มีนาคม 2562
                              à¸£à¸¹à¸›à¸ à¸²à¸žà¸—ี่เกี่ยวข้อง
                                     
      สำหรับวันนี้อาจารย์ ได้วิเคราะห์ชิ้นงานที่นักศึกษาได้ออกแบบทำในสัปดาห์ที่ผ่านมา โดยอาจารย์ได้เคราะห์ถึงความเหมาะสมของการนำไปต่อยอดนำไปขยายผลทำให้เป็นชิ้นงานที่มีความสอดคล้องกับการนำไปใช้และเหมาะสมกับการคิดเลขของเด็กปฐมวัย โดยวิเคราะห์อิงจากมาตรฐาน 6 มาตราฐานในการทำชิ้นงาน เน้นให้เด็กได้ใช้เหตุผลมากกว่า ในการแก้ปัญหาในเรื่องนั้นๆ ทำให้เด็กเกิดการซึมซับในเด็ก โดยเฉพาะการนำทฤษฎีของเพียเจย์ 
    ท้ายชั่วโมงจากนั้นให้นักศึกษาทำแบ่งกลุ่มทำงานโดยอาจารย์เลือกจากชิ้นงานที่ทำส่งในสัปดาห์ที่ผ่านมา แบ่งกลุ่มตามความเหมาะสมของชิ้นงานในวันนี้ 
                                             à¸œà¸¥à¸à¸²à¸£à¸„้นหารูปภาพสำหรับ ดอกไม้ภาพเคลื่อนไหวสวยๆ


บรรยากาศการเรียนการสอนในวันนี้ 



ทำดำมี่จากชิ้นงานที่ได้รับมอบหมาย 




เพื่อนๆ ตี้งใจทำงาน





ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ดอกไม้ภาพเคลื่อนไหวสวยๆ

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ภาพ เคลื่อนไหว เถาวัลย์

คำศัพท์
game เกม เกม
gather แก๊เดอะ รวมกัน
goal โกล เป้าหมาย
green กรีน สีเขียว
guide ไกด ไกด์นำเที่ยว, นำทาง

ประเมินผลการเรียนรู้
 เพื่อน : ตั้งใจเรียนตั้งใจฟังที่อาจารย์บรรยาย 
ตัวเอง : เข้าใจทฤษฎีมากยิ่งขึ้น จากการแยกเป็นข้อๆ 
อาจารย์ : อธิบายได้ดี เข้าใจทฤษฎีมากยิ่งขึ้น

                                à¸œà¸¥à¸à¸²à¸£à¸„้นหารูปภาพสำหรับ ดอกไม้ภาพเคลื่อนไหวสวยๆ


บันทึกครั้งที่ 6 วันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2562 

                 à¸£à¸¹à¸›à¸ à¸²à¸žà¸—ี่เกี่ยวข้อง

     สำหรับวันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทำกิจกรรมเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิต เริ่มจากตัดกระดาษเทาขาวความกว้าง 4 ความยาว 4 จากนั้นให้นักศึกษานำไม้จิ้มฟันมาคนละสิบอัน นำมาต่อกับดินน้ำมันอาจารย์ให้ปั้นดินน้ำมันรูปเรขาคณิตสองมิติ แล้วใช้ไม้จิ้มฟันเป็นตัวเชื่อมทำให้เป็นรูปเรขาคณิตสามมิติ หลังจากที่ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติแล้ว ก็นำชิ้นงานมานำเสนอหน้าห้อง พร้อมวิเคราะห์ การจัดประสบการณ์เกี่ยวกับกิจกรรมที่ทำ พร้อมทั้งอธิบายเนื้อหาการจัดประสบการณ์ทางภาษาจากนิทาน มีการการตอบคำถามแบบถามตอบ อาจารย์เน้นการเขียนตัวหนังสือการใช้ภาษาทางการ การเป็นแบบให้กับเด็กปฐมวัย การมีความคิดสร้างสรรค์ตลอดจนการตรวจสอบตัวเองในการทำงาน
     ท้ายชั่วโมงอาจารย์ได้ให้นักศึกษาได้หาสื่อคนละสื่อ ทำลงในกระดาษA4 ทำเป็นดำมี้ให้เสร็จในท้ายคาบ
                                                         à¸£à¸¹à¸›à¸ à¸²à¸žà¸—ี่เกี่ยวข้อง



ภาพบรรยากาศภายในห้องเรียน


ผลงานการออกแบบสื่อคณิตศาสตร์



สถิติการการเช็คชื่อมาเรียน 


กิจกรรมการเรียนในวันนี้ 

ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปทรงเรขาคณิต



ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ภาพ เคลื่อนไหว เถาวัลย์

คำศัพท์

happy แฮ๊พพิ มีความสุข
healthy เฮ็ลธิ มีสุขภาพดี
help เฮ็ลพ ช่วยเหลือ
hour เอ๊าเวอะ ชั่วโมง
hunger ฮั๊งเกอะ ความหิว

รูปภาพที่เกี่ยวข้อง


 ประเมินผลการเรียนรู้
 เพื่อน : ได้ใช้จิตนาการในการทำชิ้นงาน 
ตัวเอง : ตั้งใจเรียนทำงานตามคำแนะนำของอาจารย์
 อาจารย์ : สอนดีอธิบายชัดเจนมาก



ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ภาพ เคลื่อนไหว เถาวัลย์

บันทึกครั้งที่ 12 วันที่ 24 เมษายน 2562                                                        สำหรับกิจกรรมวันนี้ต้นชั่วโมงอาจารย์นัดอบ...